مصطلح الدرس الأدبي والنسق المعرفي

محمد العمري (منشور بمجلة فكر ونقد)

1 ـ الموضوع: خطوط عامة في مستوى النظر.

1.1-الموضوع والمجال:

يعتمد تقدم البحث في مجال الدراسات الأدبية، كما هو الشأن في ميادين أخرى تبدو بعيدة عنها، مثل البيولوجيا والكيمياء، على إجراءين متكاملين متفاعلين:

كتاب موسوعة البلاغة : الجزء الأول

إضغط هنا لتحميل كتاب موسوعة البلاغة الجزء الأول

مقالات وعروض الطلبة

هذا القسم في طور الإنشاء 

       

البلاغة والشعرية والهيرمينوطيقا

بول ريكور

ترجمة: مصطفى النحال(منشور في مجلة فكر ونقد)

 [ألقى الفيلسوف "بول ريكور" هذه الدراسة في شكل محاضرة سنة 1970، وذلك خلال تكريم البروفسور شايم بيرلمان بمعهد الدراسات العليا ببلجيكا].

الدكتور محمد العُمَري(ورقة تعريف عامة)

البريد الإلكتروني:

elomari1945@yahoo.fr

الحياة التعليمية  والمهنية

محمد بن عبد الله بن حمو العمري. من مواليد سنة 1945م بقرية "الحارة" على ضفاف وادي درعةجنوب المغرب. تعلم القراءة والكتابة وحفظ القرآن وبعض المتون والمنظومات على

صدور العدد 11 من مجلة البلاغة وتحليل الخطاب

           

 د.عبد الرحيم وهابي

يسرني أن أزف إلى كافة الأصدقاء والقراء الكرام صدور العدد 11 من مجلة البلاغة وتحليل الخطاب، وهو عدد خاص عن بلاغة الشعر

البَلاَغة العامّة والبلاغات المُعمَّمة

محمد العُمري

برغم كل التفاصيل التقطيعية والملابسات التاريخية المائزة التي سيتضح أكثرها خلال العرض، فإن كلمة بلاغة في اللغة العربية تلتقي اليوم مع كلمة ريطورية في التراث البلاغي الغربي المتحدر من الثقافة اليونانية واللاتينية عامة (RHETORIQUE   في اللغة الفرنسية، RHETORIC  في الإنجليزية)،. وليست كلمة ريطورية أو ريطوريقا، كما عربها فلاسفتنا القدماء، هي وحدها التي عاشت في زحام مع مفاهيم ومصطلحات

ماستر البلاغة وتحليل الخطاب ببني ملال يحتفي بعمداء الدرس البلاغي المغربي محمد العمري ومحمد الولي

تقرير: ثورية العكاد

احتضنت كلية الآداب والعلوم الإنسانية ببني ملال يوما دراسيا أطره كل من البلاغي محمد الولي والبلاغي محمد العمري، وقد تم تنظيمه من طرف ماستر البلاغة وتحليل الخطاب وقد تخللته قراءة علمية  في أعمال البلاغي المغربي  الدكتور محمد العمري وذلك انطلاقا من كتابه الموسوم ب:"المحاضرة والمناظرة: في تأسيس البلاغة العامة"،

محمد سبيلا: الحداثة..جان بودريار

ترجمة: د. محمد سبيلا

       ليست الحداثة مفهوما سوسيولوجيا، ولا مفهوما سياسيا، وليست بالتمام مفهوما تاريخيا، بل هي نمط حضاري خاص يتعارض مع النمط التقليدي،

الأستاذ حسن بدوح في الملتقى الدولي الثالث حول تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

شارك  الأستاذ  حسن بدوح في الملتقى الدولي الثالث حول تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، بمداخلة معنونة :"أهمية التعابير الإصطلاحية

في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها"، وذلك بالجزائر  بتاريخ 06 دجنبر 2017  والذي احتظنته جامعة تلمسان وجذير بالذكر أن الأستاذ  حسن بدوح عضو فريق البحث والتأطير بماستر البلاغة وتحليل الخطاب بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ببني ملال

محمد الولي: بلاغة الحجاج

منشور بمجلة علامات العدد 5 1996 منقول من موقع السيميائي سعيد بنكراد

يذهب إ. أ. ريتشاردز إلى أن للغة وظيفتين : إحداهما تعبيرية، تكشف عن إحساس الإنسان بالعالم؛ والأخرى معرفية تسعى إلى وصف العالم بعيدا عن الاستجابات الذاتية. نلتقي في الحالة الأولى بالوظيفة المعرفية؛ ونلتقي في الحالة الثانية بالوظيفة الوجدانية. في الحالة الأولى يسيطر الخطاب العلمي النَّــزَّاع إلى الوصف والموضوعية

محاضرة الدكتور محمد الولي: المدخل إلى البلاغة الجديدة

Petite histoire de la rhétorique